【首附 | 师者】创造能量 共同成长（政治组：熊雪燕）

教师风采育人理念：助人自助，立德树人，陪伴成长。

熊雪燕，国家三级心理咨询师，2018年就职于桂林市首附实验中学，作为心理健康教育专职教师，有6年教育教学经验和扎实的心理学功底。2020年被聘为“桂林名师云课堂”心理健康教育学科主讲教师，2020至2022年连续两年荣获“桂林市优秀心理教师”，多次承担市级公开课和校级研究课任务，在心理课程建设方面颇有成绩。

        关于心育，熊老师一直秉承立德树人、助人自助原则，关注学生，引导他们看到积极的一面，创造自身的积极力量，助力自身成长。在教学和心理辅导过程中，发现学生成长的原动力比让对方掌握新的应对策略要有效得多。学生身上都有属于他自己的原生力量和成长动力。作为教育工作者，要积极发现和引导培养学生身上的优秀品质。

关于成长，熊老师主张携手并进，共同进步。人具有社会属性，预示了人的发展离不开队伍，离不开集体。成长中所处的每一个阶段和集体都有属于当前角色的成长契机。

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        与同学们一起时，他们的学习状态、感兴趣的话题、拥有的技能、处理人际的方式等等。都能让你感受到时代变化在青少年群体中产生的效应，而这些效应，是我们不断改革和创新教学以及育人模式的基础。

     与教师们在一起时，他们积极的工作状态、处理问题的侧重点、以及最日常的生活习惯，都可以给予你生活上的启示。在遇到与自己匹配的队伍时，自己可以顺着前进的洪流，不断向上。在遇到低谷时，也可内省自我，发展当下的积极资源。成长不是单一的向上，而是曲折和变化的波浪线。

     教育是一个变化和创造的过程，需要我们以积极和发展的眼光看待学生的变化，审视自身发展，携手共进，快乐成长。