【首附|师者】大江东去，一切化为豁达——我校2022秋季学期“三新”优质课展示（一）

编者按

       新课程、新教材和新高考，进一步吹响我校高中教育教学改革的冲锋号。学校课程教学顶层设计自上而下展开，一线教师自下而上进行课堂研究实践，改革力量在蓬勃生长。拥抱“三新”，激发高中教研内驱力，以进一步推进高中育人方式转变，赋能学校高质量发展。

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       秋分时节，骄阳似火。9月22日下午第七节课，桂林市优秀语文教师、学校骨干教师余世琦老师在我校书香苑智慧教室，以“大江东去，一切化为豁达——《念奴娇·赤壁怀古》”为课题，给我校师生展示了一节向学氛围热烈且生动的“三新”优质语文课。

        课上，余老师以唐诗宋词，别具一番风味的生动介绍导入。整体感知环节，朗读方式多样化，有学生示范读、齐读、方言读和伴奏朗读，品出情感，初入意境；深入探究环节，上片思考哪个字最传神？教师现场示范，学生模仿或创造运用；在生生评价与师生评价中，总结诗歌炼字题的答题步骤与答题技巧；下片根据诗句联想，结合写作背景描述主人公周瑜和诗人苏轼的传神形象；最后在思维提升环节，小组合作探究苏轼的人生态度。

        研讨环节，评课会议在书香苑会议办公室举行，由课程教学中心副主任陈玉梅老师主持。听课老师畅所欲言，相互交流。针对新老师提出的关于课堂讨论环节如何有效提高课堂效率的问题，校长易振仁现场答疑解惑，并就如何巧妙运用“五动增效六环节”提出指导建议，易校长高度浓缩为“强大的气场，理论与实践”十字，让老师们收获满满。

       “道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”，教师的成长是一个过程性的变化，需要精心备课，打磨课堂，不断地精进教学技能。此次“三新”优质课的展示，给了我们耳目一新的感受，对于在“三新”教育改革背景下如何适应语文新的课程方案很好地发挥了示范引领作用。

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来源：桂林市首附实验中学

文字：马诗颖

编辑：全敏

初审：张滢  陈玉梅

审核：吴天虎

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